Сказка Морозко

 (изложение Афанасьева)

У мачехи была падчерица и родная дочка; родная что ни сделает, за все ее гладят по головке да приговаривают: «Умница!» А падчерица как ни старается – ничем не угодит, все не так, все плохо. Целый день слезами умывалась. Что делать? И решила мачеха падчерицу со двора прогнать:

– Вези, вези, старик, ее куда хочешь, чтобы мои глаза ее не видали, чтобы мои уши о ней не слыхали.

Старик заплакал; однако посадил дочку на сани, повез бездомную в лес, а сам поскорее домой.

Осталась бедненькая одна в лесу, трясется и тихонько молится. Приходит Мороз, попрыгивает, поскакивает, на красную девушку поглядывает:

– Девушка, девушка, я Мороз красный нос!

– Добро пожаловать, Мороз.

Мороз хотел ее заморозить; но пожалел. Бросил он ей шубу. Оделась она в шубу, поджала ножки, сидит.

Опять пришел Мороз красный нос, попрыгивает, поскакивает, на красную девушку поглядывает:

– Девушка, девушка, я Мороз красный нос!

– Добро пожаловать, Мороз.

Мороз принес красной девушке сундук с подарками. Уселась она в шубке на сундучке, такая веселенькая, такая хорошенькая!

Опять пришел Мороз красный нос, попрыгивает, поскакивает, на красную девушку поглядывает. Она его приветствовала, а он ей подарил платье, шитое и серебром и золотом. Надела она его и стала такая красавица, такая нарядница! Сидит и песенки попевает.

А мачеха напекла блинов.

– Ступай, муж, вези хоронить свою дочь. Старик поехал.

 

Скрипнули ворота, растворилися двери, несут сундук высокий, тяжелый, идет падчерица – красавица! Мачеха глянула – и руки врозь!

– Старик, старик, запрягай других лошадей, вези мою дочь поскорей! Посади на то же поле, на то же место.

Повез старик на то же поле, посадил на то же место. Пришел и Мороз красный нос, поглядел на свою гостью, попрыгал-поскакал, а хороших речей не дождался; рассердился, хватил ее и в снежную бабу превратил.

 

 

Задание на лето по русскому языку для 1-го класса. Медиапакет

1. Повторяем буквы:

2. Повторяем стишки:

Аудиостишки 

3. Фрукты

4. Овощи 

Изучаем слова. Овощи и фрукты. Обучающее видео для детей. for children – YouTube
Изучаем слова. Овощи и фрукты. Обучающее видео для детей. Study the Word. Vegetables and fruits. Training video for children. Ссылка на видео: http://youtu.b…
Remove preview

5. Животные

6. Одежда

7. Счёт

Учимся считать до 20. Ёжик Жека учит числа от 1 до 20 – YouTube
Наш герой, ёжик Жека, хочет найти дорогу к другу зайчику. Но поскольку ёжик пока только умеет считать до десяти, а его друг живёт на 12 Лесной улице в доме №…
Remove preview
Remove preview

8. Части тела, лицо (+эмоции)

6. Все слова, повторение

Лесные звери – YouTube
Remove preview

Дополнительные видеоматериалы для повторения лексики:

Фрукты  (+английский)

Кухня, цвета

Животные

Алфавит

Зелёный алфавит

Игры

«Азбука» «Зеленый алфавит» для детей – YouTube
Учим буквы русского языка, а так же названия овощей и фруктов, при помощи «Зеленого алфавита». Азбука из овощей и фруктов от А до Я. Для детей и родителей. Р…
Remove preview

Алфавит фрукты и овощи | Алфавит для детей | Вкусный Алфавит | Развивающий мультфильм – YouTube
Алфавит для детей | Вкусный Алфавит | Алфавит фрукты и овощи Развивающий мультфильм для малышей и детей дошкольного возраста: Вкусный алфавит (Фрукты и овощи…
Remove preview

Зоопарк – YouTube
Remove preview

Наша кухня. Познавательный мультфильм для Ваших малышей – YouTube
Что ребенок должен знать о кухне? Какие предметы и вещи расположены на ней? Все это в игривой обстановке Вашим деткам расскажут главные герои нашего мультфил…
Remove preview

Учим Английский Язык – Fruits and Colours – Фрукты и Цвета – YouTube
Презентация для детей “Fruits and Colours” поможет малышам запомнить названия цветов и фруктов на английском языке. На нашем детском развивающем канале http://www.y…
Remove preview

Задания на лето по русскому языку. Второй класс

Задание на лето

  1. Повторите названия фруктов и овощей с помощью игры:/Կրկնեք մրգերի և բանջարեղենի անվանումները խաղի միջոցով՝

Овощи – фрукты, игра     На огороде На огороде растут морковь, капуста, картошка, горох. Дети работают на огороде. У Карена лопата. Он копает. У Ани ведро. Она поливает овощи. огород – բանջարանոց, բոստան копает – փորում է   Выпишите названия овощей:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             2 Повторите названия животных с помощью игры:/Կրկնեք կենդանիների անվանումները խաղի միջոցով՝ Животные, игра   В зоопарке Мы часто ходим в зоопарк. Там живут слоны, львы, лисицы, тигры, павлины, орлы и другие животные. Лебеди, утки и гуси плавают в озере. В зоопарке живут даже петухи, куры и цыплята. Тигры спят в клетке. Обезьяны весело прыгают. Вот купается белый медведь. Хорошо в зоопарке. зоопарк – կենդանաբանական այգի павлин – սիրամարգ орёл – արծիվ Выпишите названия животных:                                                                                                                                                                                                                                                            Выпишите названия птиц:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

  1. Семья (игра)

Подарки Дедушка приехал в гости к внукам. Он привёз им подарки. Саше он привёз барабан, Вове – велосипед, Ане    – мяч, а Маше – чайник. Дети были рады. В деревне летом Летом Вася и Коля поехали в деревню к бабушке. Деревня была около леса. Целый день ребята гуляли в лесу. Они собирали грибы и ягоды. В жаркие дни они купались в речке, катались на лодке. Вечером ребята рассказывали друг другу сказки, пели песни или читали книги. День рoждения Сегодня у Серёжи день рождения. К нему пришли его друзья. Саша подарил Серёже красивый альбом. Миша принёс ружьё. Ирина подарила книгу и карандаши. Все поздравили Серёжу. поздравить – շնորհավորել 4 Повторите числа один – 1 два – 2 три – 3 четыре – 4 пять – 5 шесть – 6 семь – 7 восемь – 8 девять – 9 десять – 10 одиннадцать – 11 двенадцать – 12 тринадцать – 13 четырнадцать – 14 пятнадцать – 15 шестнадцать – 16 семнадцать – 17 восемнадцать – 18 девятнадцать – 19 двадцать – 20     Непослушный цыплёнок непослушный – անհնազանդ, չլսող двор – բակ ступенька – աստիճան улица – փողոց   Было у курицы двенадцать цыплят. Одиннадцать цыплят ходили с курицей по двору. Один цыплёнок часто убегал от курицы на улицу. Однажды он вышел за дверь. Там лежала кошка. Она поймала цыплёнка. Цыплёнок запищал. Курица услышала  и прибежала. Она налетела на кошку. Кошка испугалась, бросила цыплёнка и убежала.

  1. Сколько было цыплят у курицы?
  2. Кто часто убегал от курицы?
  3. Кто поймал цыплёнка?
  4. Что сделала курица?
  5. Что сделала кошка?

Собака Папа решил купить Олегу собаку. Мама говорила, что надо купить маленькую собаку, а Олег хотел большую. Папе сказали, что в деревне продают большую собаку. Папа и Олег поехали в деревню. Дядя Алёша показал им собаку. Собака была белая, большая и красивая. Её звали Белка. Папа и Олег купили собаку. Белка очень понравилась маме.

  1. Кто хотел купить собаку?
  2. Какую собаку хотела мама?
  3. Какую собаку хотел Олег?
  4. Куда поехали папа и Олег?
  5. Какую собаку они купили?

  Что я люблю   Я очень люблю в воскресенье утром лежать рядом с папой и говорить с ним о собаке. Ещё я люблю играть в волейбол. Люблю смотреть телевизор. Люблю петь и пою очень громко. Люблю лепить из пластилина людей, животных и дарить их своим друзьям. А что любишь ты? Напиши: Я люблю…                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

  1. Повторите дни недели:

понедельник – երկուշաբթի вторник – երեքշաբթի среда – չորեքծաբթի четверг – հինգշաբթի пятница – ուրբաթ суббота – շաբաթ воскресенье – կիրակի   Кто самый смелый? тренер – մարզիչ Анна, Сусанна, Костя и Юра учились плавать. Сначала они плавали в маленьком детском бассейне. Они научились правильно дышать, работать ногами. И вот в субботу она привела их к большому бассейну.  Сусанна, Костя и Юра испугались. Анна подошла к бассейну и прыгнула в воду. Она вспомнила уроки тренера и поплыла. Она самая смелая.

  1. Кто учился плавать?
  2. В каком бассейне сначала плавали дети?
  3. Куда они пошли в субботу?
  4. Кто испугался?
  5. Кто прыгнул в воду?

Четыре бабочки   ромашка – երիցուկ шиповник – մասրենի одуванчик – խատուտիկ   Летели четыре бабочки: красная, жёлтая, белая, чёрная. Увидели они большую чёрную птицу. Белая бабочка села на ромашку. Красная села на шиповник. Жёлтая села на одуванчик. Чёрная села на землю. Птица не увидела бабочек и улетела. 1․ Сколько было бабочек?

  1. Какого они были цвета?
  2. Кого они увидели?
  3. Как спрятались бабочки?
  1. Повторите названия одежды:

Игра Про собаку Когда я был маленький, у нас жил щенок. Он был маленький и любил мою маму. Однажды мама пришла очень усталая.  Она сняла туфли и легла на диван. Щенок взял в губы тапочки и принёс маме. Выучите рассказывать текст.  

  1. Повторите названия продуктов, еды с помощью игры:

Игра   Бублик Васе хотелось есть. Купил он булку и съел. Опять есть хочется. Купил другую и съел. Потом купил третью и съел. Опять есть хочется. Купил бублики. Съел один. Стал сыт. И решил мальчик, что надо было с самого начала съесть один бублик. Что ты любишь есть? Напиши: Я люблю есть…                                                                                                                                                                                                                                                                                           Допишите предложения: Я пью … Я рисую … Я смотрю… Я читаю … Повторите слова: Транспорт Посуда Мебель

  1. Прочитайте и послушайте сказку «Репка». Нажмите на аудиоверсию сказки и послушайте:

Слушать сказку

  1. Прочитайте и послушайте сказку «Теремок».
  2. Прочитайте и послушайте сказку «Курочка Ряба».

Повторите темы:

Дополнительные видеоматериалы для повторения лексики:

Фрукты  (+английский)

Кухня, цвета

Животные

Цвета

Алфавит

Наша кухня. Познавательный мультфильм для Ваших малышей – YouTube
Что ребенок должен знать о кухне? Какие предметы и вещи расположены на ней? Все это в игривой обстановке Вашим деткам расскажут главные герои нашего мультфил…
Remove preview

Учим Английский Язык – Fruits and Colours – Фрукты и Цвета – YouTube
Презентация для детей “Fruits and Colours” поможет малышам запомнить названия цветов и фруктов на английском языке. На нашем детском развивающем канале http://www.y…;

Задание на лето, 6-й класс

Задание на лето, 6-й класс

Редиард Киплинг, <<Кошка, которая гуляла сама по себе>>

Джанни Родари

ИСТОРИЯ КОРОЛЕВСТВА ОБЖОРИЯ

   В  далеком  древнем  королевстве  Обжория,  что  лежит  на  восток   от
герцогства  Пей-до-дна,  первым  королем  был  когда-то  Обжорий  Железный
Желудок. Его прозвали так за то,  что,  уплетая  макароны,  он  с  хрустом
сжевывал и тарелки, на которых они подавались, и отлично  переваривал  все
это.
   Его сменил на троне Обжорий Второй по прозванию Три Ложки:  потому  что
он ел суп сразу тремя серебряными ложками - две он держал  сам,  а  третью
ему подносила ко рту королева, и горе ей, если ложка была неполной.
   Трон королевства Обжория возвышался во главе громадного стола,  который
с утра до ночи был уставлен кушаньями и завален  всякой  снедью.  Понятно,
что от королей отбоя не было. Один за другим на трон забирались:
   Обжорий Третий, Любитель Закуски.
   Обжорий Четвертый, Свиная Отбивная.
   Обжорий Пятый, Вечно Голодный.
   Обжорий Шестой, Фаршированный Индюк.
   Обжорий Седьмой, Дай Добавку. Он был знаменит еще тем,  что  съел  даже
свою корону, а ведь она была из кованого железа.
   Обжорий Восьмой, Сырная Крошка. Про него рассказывают,  что,  когда  на
столе уже не оставалось ни крошки, он съедал скатерть.
   Обжорий Девятый, Стальная Челюсть. Он кончил  тем,  что  съел  трон  со
всеми подушками.
   Так и окончилась династия королей Обжориев.

КАК АЛИСА В МОРЕ ПОБЫВАЛА

Однажды пошла Алиса купаться в море, и так оно ей понравилось, что  она
ни за что не захотела выходить из воды.
   - Алиса, хватит, вылезай! - кричала ей мама.
   - Сейчас, сейчас! - отвечала Алиса.
   А сама думала: "Буду сидеть в воде до тех пор, пока у меня не  вырастут
плавники и я не превращусь в рыбку".
   И с тех пор каждый вечер, прежде чем улечься в постель, она подходила к
зеркалу и смотрела, не прорезались ли у нее  плавники,  или,  быть  может,
прежде начнет появляться серебристая чешуя?  Но  каждый  раз  находила  на
своих плечиках только  несколько  песчинок,  и  то  если  она  не  слишком
старательно мылась в душе.
   Однажды утром она пришла  на  пляж  раньше  обычного  и  встретила  там
мальчика, который собирал морских ежей  и  моллюсков.  Мальчик  был  сыном
рыбака и прекрасно разбирался во всем, что касается моря.
   - А не знаешь ли ты, как превратиться в рыбу? - спросила его Алиса.
   - Ну, это проще  простого!  -  ответил  мальчик.  -  Могу  хоть  сейчас
показать.
   Он положил на камень узелок с ежами и  моллюсками  и  прыгнул  в  море.
Прошла минута, прошла другая, а мальчик все не всплывал на поверхность.  А
в том месте, где он нырнул,  вдруг  показался  из  воды  дельфин  и  давай
кувыркаться между волнами и вздымать к  небу  веселые  фонтаны  брызг.  Он
играл и резвился у самых ног Алисы, и она нисколечко его не боялась.
   Наигравшись, дельфин легко взмахнул хвостом и уплыл в море.  А  на  том
месте, где только что был дельфин, вдруг появился мальчик.
   - Видела, как это просто? - улыбнулся он.
   - Видела, - ответила Алиса, - только у меня, наверное, не получится.
   - А ты попробуй!
   Алиса бултыхнулась в воду. Ей очень хотелось стать какой-нибудь морской
звездой. Но тут с ней, конечно же, приключилась беда: Алиса опустилась  на
большую двустворчатую раковину, которой как раз в этот  момент  захотелось
зевнуть. Едва Алиса коснулась раковины, она тут же захлопнулась и  заперла
Алису вместе со всеми ее мечтами.
   "Ну вот, опять я куда-то попала!" - подумала девочка.
   Но какая тишина, какая свежесть и покой царили  тут,  на  дне  морском.
Хорошо было бы остаться тут навсегда и жить на дне моря,  как  когда-то  в
давние времена жили русалки. Алиса вздохнула. Она вспомнила о маме. Бедная
мама, наверное, думает, что ее дочь уже в постели! Потом Алиса вспомнила о
папе, который как раз сегодня вечером должен приехать  из  города,  потому
что была суббота.
   - Нет, не могу я оставить их одних! Ведь они так любят  меня!  На  этот
раз я уж так и быть вернусь на землю.
   Она  изо  всех  сил  уперлась  руками  и  ногами  в  створки  раковины,
приоткрыла их, выскользнула наружу и быстро поплыла наверх.
   Вынырнула она на поверхность и увидела, что  мальчик,  который  собирал
морских ежей и моллюсков, уже далеко.
   И Алиса побежала домой. Она никогда и никому не рассказывала о том, что
с ней приключилось в море.

ГОЛУБОЙ СВЕТОФОР

   Однажды со светофором, который висит  на  соборной  площади  в  Милане,
произошло что-то странное: все огни его вдруг окрасились голубым цветом, и
люди не знали, что делать - переходить улицу или не переходить?  Идти  или
стоять?
   Все глаза светофора излучали голубой  свет  -  во  все  стороны  только
голубой свет. Таким голубым никогда не было даже небо над Миланом.
   Пешеходы недоумевали  -  как  быть?  Автомобилисты  яростно  сигналили,
мотоциклисты громко рычали своими мотоциклами, а самые  важные  и  толстые
прохожие сердито кричали светофору:
   - Вы что, не знаете, кто я такой?!
   Остряки обменивались шутками, а шутники - остротами:
   - Зеленый цвет? Зелень съели  богачи!  Им,  должно  быть,  понадобилась
лишняя вилла за городом!
   - А красный? Он весь ушел на то, чтобы подкрасить рыбок, что плавают  в
бассейне у фонтана.
   - А с желтым знаете что сделали? Чур,  только  секрет!  Его  подлили  в
оливковое масло!
   Наконец появился  регулировщик,  стал  посреди  перекрестка  и  наладил
движение. Другой регулировщик подошел к распределительному щиту и отключил
светофор, чтобы починить его.
   Светофор последний раз сверкнул своими голубыми очами и успел подумать:
   "Бедняги! А ведь я дал им сигнал: "Путь в небо свободен!"  Если  б  они
поняли меня, то все могли бы теперь свободно летать. А может быть,  они  и
поняли, да у них просто не хватило смелости?"


ОДИН И СЕМЕРО

   Я знал одного мальчика... Но это был не один мальчик, а семеро. Как это
может быть? Сейчас расскажу.
   Жил он в Риме, звали его Паоло, и отец его был вагоновожатым.
   Нет, нет, жил он в Париже,  звали  его  Жан,  и  отец  его  работал  на
автомобильном заводе.
   Да нет  же,  жил  он  в  Берлине,  звали  его  Курт,  и  отец  его  был
виолончелистом.
   Что вы, что вы... Жил он в Москве, звали его Юрой, точно  так  же,  как
Гагарина, и отец его был каменщиком и изучал математику.
   А  еще  он  жил  в  Нью-Йорке,  звали  его  Джимми,  у  отца  его  была
бензоколонка.
   Сколько я вам уже назвал? Пятерых. Не хватает двоих.
   Одного звали Чу, жил он в Шанхае, и отец его был  рыбаком.  И  наконец,
последнего мальчика звали Пабло, жил он в Буэнос-Айресе, и  отец  его  был
маляром.
   Паоло, Жан, Курт, Юра, Джимми, Чу и Пабло - мальчиков  семеро,  но  все
равно это один и тот же мальчик.
   Ну и что же, что у Пабло темные волосы, а у Жана светлые. Неважно,  что
у Юры белая кожа, а у Чу - желтая. Разве это так важно, что  Пабло,  когда
приходил  в  кино,  слышал  там  испанскую  речь,  а  для   Джимми   экран
разговаривал по-английски. Смеялись же они все на одном языке.
   Потому что это был один и тот же мальчик: ему было восемь лет, он  умел
читать и писать и ездил на велосипеде, не держась за руль.
   Теперь все семь мальчиков выросли. Они никогда не станут воевать друг с
другом, потому что все семь мальчиков - это один и тот же мальчик.

Уроки тётушки Совы. Чудеса света

Альманах. Чудеса света
2 1 серия. Пирамиды Египта
3 2 серия. Александрийский маяк
4 3 серия. Статуя Зевса
5 4 серия. Сады Семирамиды
6 5 серия. Колосс Родосский
7 6 серия. Галикарнасский мавзолей
8 7 серия. Пизанская башня
9 8 серия. Статуи острова Пасхи
10 9 серия. Стоунхендж
11 10 серия. Колизей
12 11 серия. Великая Китайская стена
13 12 серия. Храм Артемиды
14 13 серия. Эйфелева башня

“Теремок”

Инсценировка сказки в классе

1-й класс

Аудиосказка “Гора, полюбившая птицу”

Почемучка/Ինչուիկ

 

Сказка “Колобок”

Սարը, որ սիրեց թռչնին Էլիս Մկլերեն

Гора, полюбившая птицу

Элис Маклеррен

Аудиосказка

Гора, полюбившая птицу (Элис Маклеррен)

Было это давным-давно. Среди пустынной равнины стояла одинокая Гора. Ни одно растение не росло на её склонах, ни один зверь не пробегал по её уступам, ни одно насекомое не проползало по её камням, ни одна птица не летала над ней. Только снег и дождь прикасались к Горе, да солнце согревало Гору, да ветер охлаждал её.

Днём и ночью Гора смотрела в небо, где проплывали причудливые облака. Днём она видела солнце, шествующее по небу, а ночью – луну. В безоблачные ночи мерцали звёзды. Но больше Горе ничего увидеть не удавалось.

И вдруг однажды над Горой появилась маленькая птичка. Сделав круг, она опустилась на уступ отдохнуть и почистить пёрышки. Птичка прыгала по Горе, цепляясь за острые камни маленькими нежными коготками, и Гора вдруг ощутила её прикосновение, ощутила тепло её живого тела.

Никогда с неба ничего подобного не прилетало к Горе, и изумлённая Гора проговорила:
— Кто ты? И как тебя зовут?
— Я птица Джой, – прощебетала птичка в ответ. – Я прилетела из далёкой страны, где всё зелено. Каждую весну я отправляюсь в путь, чтобы построить гнездо и вывести птенцов. Я лечу в такие края, где моим птенцам будет хорошо. Сейчас я отдохну и полечу дальше.
— Я никогда не видела птиц, – сказала Гора. – Не могла бы ты не улетать, а остаться здесь?
— Нет, – ответила Джой. – Птицы – живые существа, они должны есть и пить, здесь же ничего не растёт такого, что я могла бы поклевать, и нет ручьёв, из которых можно пить.
— Тогда, – сказала Гора, – если ты не можешь остаться, может быть, ты как-нибудь ещё раз прилетишь ко мне?
Джой ответила не сразу.
— Я пролетаю огромные расстояния, – наконец сказала она, – на моём пути встречается много гор, но ни одна гора не интересовалась мной и не просила прилететь ещё раз. Следующей весной я постараюсь опять пролететь мимо тебя. Но смогу побыть недолго, так как здесь на многие километры вокруг нет ни пищи, ни воды.
— Я никогда не видела птиц, – повторила Гора, – я буду рада, если ты прилетишь ко мне хоть на несколько часов.
— Однако вот что ты должна ещё знать, – сказала Джой. – Горы живут вечно, а птицы нет. И если даже я буду прилетать к тебе каждую весну, то всё равно это будет всего лишь несколько раз.
— Как это печально! – сказала Гора. – Но ещё печальнее будет, если я вообще больше не увижу тебя.

Джой нежно прижалась к Горе и вдруг запела. Её песня была похожа на колокольчик. Это была первая музыка, которую услышала Гора.

Закончив петь, Джой сказала:
— Ни одна Гора, кроме тебя, не интересовалась, когда я прилечу к ней и когда улечу, и я даю тебе обещание – каждую весну прилетать к тебе, приветствовать тебя, летать над тобой и петь тебе. Когда же меня не будет, так как жизнь моя не вечна, к тебе прилетит одна из моих дочерей, которой я дам своё имя, и расскажу, где тебя найти. А потом будет прилетать дочь моей дочери, которую тоже будут звать Джой и которой её мама тоже расскажет, как тебя найти. И так будет всегда. Каждую весну к тебе будет прилетать маленькая птичка по имени Джой. Она будет приветствовать тебя, летать над тобой и петь тебе.
Гора была счастлива, услышав всё это, и ей стало ещё печальнее оттого, что Джой должна улететь.
— Мне пора, – сказала Джой. – Ведь отсюда так далеко до пищи и воды. Жди меня в будущем году.
И, раскрыв крылья навстречу солнцу, Джой полетела. Гора следила за ней, пока Джой не скрылась вдали.

С тех пор каждый год, когда наступала весна, маленькая птичка прилетала к Горе и приветствовала её: «Я Джой, – пела она, – и прилетела сказать тебе «Здравствуй».
Птичка кружилась над Горой, пела ей песенки и нежно прижималась своими мягкими пёрышками к её холодным уступам.
И каждый раз, когда птичка собиралась в путь, Гора спрашивала её: «Не можешь ли ты все-таки остаться?» И Джой всегда отвечала: «Не могу, но я прилечу к тебе следующей весной».

С нетерпением ждала Гора появления Джой, и с каждым годом ждать становилось все труднее и труднее. Прошло девяносто девять вёсен. И когда в сотую весну Гора в сотый раз задала Джой вопрос: «Не можешь ли ты все-таки остаться?», и вновь услышала в ответ: «Не могу», и увидела, как Джой опять исчезает в небе, сердце Горы не выдержало. Внутри у Горы что-то треснуло, и потоки воды, вырвавшись из самых глубин, потекли по её камням. Это были слёзы Горы.

Наступила следующая весна, и птичка Джой опять прилетела к Горе, но Гора уже не могла говорить. Сердце Горы было разбито. Гора могла теперь только плакать.

Джой сидела на каменном склоне и смотрела на ручей. Это был поток слёз Горы. Гора плакала о том, что Джой сейчас улетит, и снова потянутся долгие месяцы ожидания. Джой сделала несколько кругов над Горой, спела ей свою песенку и стала прощаться. Гора уже ни о чём не спрашивала её, она только плакала. Тогда Джой сама пообещала ей ласково: «Я обязательно прилечу к тебе на будущий год».

И Джой прилетела. На этот раз в клюве у неё было маленькое семечко. По уступам Горы всё ещё стекал ручей. Джой осторожно положила семечко рядом с ручьём, в расщелину между камнями, так, чтобы семечко всегда оставалось влажным.

Потом Джой спела Горе песенку и, не услышав от Горы ни слова, улетела. Гора по-прежнему не могла говорить.

Прошло несколько недель. Семечко в расщелине скалы пустило вниз тонкие корни. Корни, прорастая всё глубже и глубже, проникали в самые мелкие трещины, медленно разрушая камень. Разрушенный камень растворялся в воде, корни пили воду, и росток тянулся вверх к солнцу, распуская маленькие зелёные листья.

Однако Гора ничего этого не видела. Она была слепа от слёз и не заметила маленького ростка.

Пришла весна, и Джой снова принесла семечко, а на следующую весну ещё. Она опускала семена между камнями возле ручья и пела песенки.
Шли годы. Корни растений разрушали камни у берегов ручья, превращая их в почву. На почве на северных склонах скал вырос мох, а между камнями у самого ручья появились трава и цветы. К цветам с попутным ветром прилетели насекомые. Они ползали по листьям и летали от цветка к цветку.

Тем временем из ростка самого первого семечка ввысь поднялось молодое дерево с кроной зеленых листьев, сияющих на солнце. Корни этого дерева проросли в самую сердцевину Горы, заполняя трещины. Словно нежными пальцами, они заживляли сердце Горы. И Гора вдруг прозрела. Она увидела мох на камнях, траву и цветы вдоль ручья. Она увидела молодое дерево, которое тянулось к солнцу. И слёзы радости вместо слёз печали потекли по её уступам.

Каждый год Джой прилетала к Горе и приносила новые семена. Весёлые ручьи бежали по склонам Горы. И земля, орошённая, зеленела, покрываясь травами, цветами и деревьями.

Гора обрела дар речи, и так как больше всех она любили птичку Джой, она задавала ей всё тот же вопрос:
— Ну, теперь-то ты можешь оставаться?
— Нет, – всё ещё отвечала Джой, – но я прилечу к тебе на следующий год.
Много лет прошло, прежде чем ручьи принесли жизнь в долину, и всё зазеленело вокруг Горы. Отовсюду начали сбегаться маленькие зверьки. Здесь была вода, летали насекомые, росли травы, и зверкам было чем кормить своих детей.
И у Горы снова появилась надежда, что и птичка Джой тоже сможет когда-нибудь свить здесь гнездо для своих птенцов. И тогда, раскрыв самые глубокие тайники, Гора отдала всю свою силу корням деревьев. И деревья, вскинув ввысь ветки, понесли к солнцу в каждом своём листке надежду Горы и её любовь к птичке Джой.
И вот, наконец, пришла та весна, когда птичка Джой прилетела к Горе, и в клюве у неё уже было не семечко, а маленький прутик. Джой села на самое высокое дерево, которое выросло из самого первого семечка, и, выбрав удобное место для гнезда, положила туда прутик.
— Я Джой, – пропела она, – я прилетела для того, чтобы остаться здесь.

Элис Маклеррен
http://skyworlds.net/wisdoms/gora-polyubivshaya-ptitsu/